Rev. latinoam. enferm. (Online); 28 (), 2020

Objective: to analyze the perception and manifestation of collaborative teamwork competencies among undergraduate health students who experienced the curricular internship's integration module from the perspective of interprofessional education. Method: qualitative study, developed with the intervention...

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Rev. enferm. UFPE on line; 12 (6), 2018

Objetivo: relatar a experiência de uma intervenção educativa para o enfrentamento à homofobia realizada com adolescentes numa escola de referência em ensino médio. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, sobre uma intervenção educativa no formato de oficina para o enfrentament...

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Rev. enferm. UFPE on line; 12 (6), 2018

Objetivo: analisar de que forma as ações de saúde desenvolvem-se no ambiente escolar. Método: revisão integrativa nas bases LILACS, IBECS, BDENF, MEDLINE e COCHRANE. O período de busca e coleta dos dados foi realizado em setembro de 2016. Resultados: de um total de 24.774 publicações, 20 atendera...

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Rev. enferm. UFPE on line; 5 (9), 2011

Objetivo: avaliar o nível de informação de mulheres cadastradas em Unidade de Saúde da Família (USF) do município da Vitória de Santo Antão/PE, acerca do exame Papanicolau. Método: estudo transversal realizado em mulheres entre 15 a 49 anos, cadastradas na USF. A amostra foi composta de 249 mu...

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